EXERCER AU QUébec

1. La rencontre d’accompagnement 

Le thérapeute en relation d’aide vise à soutenir la personne par des rencontres, qui peuvent être régulières ou ponctuelles, permettant à la personne de s’exprimer sur ses difficultés.

En utilisant des qualités ou des attitudes non directives, il accompagne la personne dans un processus d’exploration visant une prise de conscience dans les difficultés ou des problèmes de la vie courante qu’elle rencontre.

Intégrée à la rencontre, une vigilance préventive (sans outil diagnostique) permet de sécuriser et d’orienter la personne vers le professionnel approprié (médecin de famille, psychologue, psychiatre, ressources communautaires…) selon la situation. 

2. L’intervention de soutien 

Dans le cadre de rencontres régulières ou ponctuelles, le thérapeute en relation d’aide vise à soutenir la personne dans le but de maintenir et de consolider les acquis et les stratégies d’adaptation, en ciblant les forces et les ressources.

4. L’éducation psychologique

Elle vise un apprentissage par une transmission de l’information et l’éducation de la personne.

Elle peut être utilisée à l’occasion de toutes les interventions ci-dessus, afin de partager des connaissances et des habiletés spécifiques visant à maintenir et à améliorer l’autonomie ou la santé de la personne, à prévenir l’apparition de problèmes de santé ou sociaux incluant les troubles mentaux ou la détérioration de l’état mental. L’information peut porter par exemple, sur les grandes étapes du développement de l’être humain, la prévention de la maladie mentale, le rôle que peut jouer la personne dans le maintien ou le rétablissement de sa santé et de son bien-être.